Formation Formation de Formateur

MODULE 1 : Repérer les principes de base d’une pédagogie efficace

- Identifier pourquoi les formations échouent

- Déterminer les qualités d’un formateur talentueux

- Appréhender le triangle pédagogique

- Définir les lois de l’apprentissage pour adultes

MODULE 2 : Concevoir une formation

- Connaître le contexte et les buts à atteindre en identifiant

  le fossé des compétences

- Apprécier les différents niveaux de besoins

  (connaissance, compétences, attitudes)

-  Traduire les besoins en objectifs pédagogiques

-  Préparer son intervention (activités, temps, méthodes, supports)

-  Assurer le suivi

MODULE 3 :Créer une dynamique favorable à l’apprentissage

- Accueillir et connaître son auditoire

- Présenter avec impact et susciter l’intérêt du public

- Travailler son comportement verbal et non verbal, être congruent

- Mettre en valeur les visuels et outils pédagogiques

MODULE 4 : Animer efficacement

- Développer les 6 compétences de base

- Commenter avec aisance

- Développer l’interaction

- Utiliser les techniques de communication pédagogique :

- Ecouter avec empathie, questionner, reformuler,

  valoriser, coacher

- Développer la pertinence professionnelle.

MODULE 5 : Gérer le groupe

- Renforcer les relations et la coopération et devenez leader

- Analyser les raisons et prévenir les comportements

- Gérer les éléments perturbateurs.

MODULE 6 : Mettre en place le suivi de la formation

- Mettre en place les outils de l’évaluation dans le temps

- Quelques indicateurs de mesure

- Appréhender le cycle de développement de la performance

A L’ ISSUE DU STAGE, VOUS SEREZ CAPABLE DE :

• Créer et définir une vision claire de votre rôle d’animateur et de concepteur de formation
• Elaborer des modules de formation.
• Développer votre capacité d’observation afin d’améliorer vos propres techniques de formation et de coaching.
• Transformer les éléments négatifs en alliés de votre dynamique de groupe.
• Générer la créativité et l’enthousiasme dès votre entrée en salle de formation.
• Utiliser les méthodes Carnegie pour impliquer les participants (même les plus timides).
• Gérer les participants difficiles.
• Gérer les conflits et continuer à dérouler votre formation tout en contrôlant les moments d’intervention des participants.
• Appliquer les méthodes d’apprentissage des adultes et animer le groupe avec tact et diplomatie.
• Utiliser les principes Dale Carnegie pour transférer des méthodes qui perdurent.
• Observer de façon pointue et de façon plus analytique, afin de diagnostiquer rapidement les situations et anticiper les problèmes.