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Formation Développer les compétences, l'autonomie et la gestion temps de son équipe

AMB Formation

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AMB Formation

1050.00 € HT 682.50 € HT
jusqu'à - 35%

Durée : 2 jours


Contexte de la Formation 
La qualité du management en ressources humaines se construit au quotidien et les premiers acteurs en sont les managers.
L’objectif étant pour eux d’intervenir sur le système d’évolution des compétences en les développant. Pour cela l’entreprise leur propose des outils, des méthodes. Ce qui importe c’est l’utilisation qu’ils en feront et les délais qu’ils se donneront pour atteindre ses objectifs, tout en sachant que les qualités humaines de chacun sont, de nos jours, au centre du développement de l’entreprise.

 


Objectif pédagogique 
A l’issue de la formation, les participants, auront intégrer un processus individualisé d’accompagnement de parcours professionnel


Ressources mobilisables 
Outils et méthodes de l’entreprise, organisation et méthodes de travail de l’équipe en place, compétences de l’équipe


Objectif opérationnel Individualisé
A l’issue de la formation, chaque participant, identifiera avec précision les compétences de chaque membre de son équipe


Ressources mobilisables 
Identification précise du besoin et de son environnement, identification de la ou des personnes mobilisables, mesure du temps et du résultat

Définir la notion de compétence
Se positionner face aux compétences
Choisir les compétences à développer
Mener des entretiens d’identification auprès de l’équipe
Etablir les règles avec le collaborateur

 

Diagnostiquer l’activité de son équipe
Clarifier les missions et objectifs de chaque collaborateur
Analyser l’organisation et les contraintes dans la réalisation des tâches

 

Mettre en place  des pratiques efficaces pour gagner du temps
Anticiper
Hiérarchiser les tâches et leur temps de réalisation
Organiser et planifier

 

Développer la compétence par la formation
Choisir la formation adéquate
Préparer le projet de formation en l’adaptant au collaborateur
Contrôler le déroulement
Evaluer le collaborateur
Préconiser des améliorations
Autonomiser

 

Trouver un équilibre pour plus d’efficacité
S’adapter et remédier
Gérer les sollicitations de l’équipe et savoir dire Non

Tous niveaux d’encadrement.


Pré - Requis


Phase 1 : Evaluation en amont
Audit
Attentes
Diagnostic des Besoins
Résultats attendus
Aide administrative (montage Dossier formation, ..)

 

Phase 2 : Formation
Recueil des attentes particulières
Face à face pédagogique
Mises en situation
Evaluation de l’action à chaud
Détermination de l’objectif opérationnel
Détermination du délai
Mobilisation des ressources

 

Phase 3 : Suivi en aval
Tenue du délai
Accompagnement du résultat opérationnel
Valorisation
Evaluation à froid

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