Formation FORMATION QUALISOL SUR LES SYSTEME SOLAIRES COMBINES

• Généralités : ­ Le marché du solaire thermique (européen et français): zoom sur le chauffage solaire ­ Le SSC ­ L’environnement législatif et réglementaire en faveur du chauffage solaire / Les contraintes spécifiques pour l’installation de SSC (dans le neuf, dans l’existant) ­ Le potentiel de développement :  Dans l’existant (diagnostic et solutions).  Dans le neuf (bâtiments à faible consommation d’énergie). ­ Rappel sur les techniques solaires : ­ Rappel sur les notions de rayonnement solaire :  La ressource solaire.  L’influence de l’inclinaison et de l’orientation des capteurs sur la récupération et les surchauffes.  Les effets de masque (relevé de masques précis : dans études de cas). ­ Rappel sur les spécificités du solaire :  Le fonctionnement des capteurs et courbe de rendement (impact de la température).  Le CESI vs le SSC.  La mise en oeuvre des techniques solaires (capteurs solaires, circuits hydrauliques). • L’installation existante : Donner à l’installateur les différents éléments de décision lui permettant d’évaluer la faisabilité du projet. Est abordé : ­ Déterminer les besoins énergétiques de la maison :  Rappel sur les notions de base en thermique du bâtiment : o Charges climatiques (parois, infiltrations, solaires) o Charges internes (occupants éclairage)  Présentation des logiciels permettant le calcul simplifié de déperditions.  Etude de cas: estimation des besoins énergétiques d’un bâtiment neuf et existant : o Sensibilisation de l’installateur sur :  les niveaux d’isolation,  les consommations énergétiques,  le degré de surdimensionnement des émetteurs  la température de départ chauffage réellement nécessaire pour la température extérieure de base,  le potentiel d’un SSC. ­ Recommandations pour un projet SSC :  Maîtriser les besoins et les consommations. o Notions sur l’amélioration énergétique des bâtiments :  amélioration thermique du bâti,  amélioration du chauffage.  Notions sur l’intégration architecturale des systèmes. ­ Notions de base en régulation de chauffage :  Les modes de réglage (TOR, TOR modulé, proportionnel, intégral, dérivé).  Le principe de la régulation par thermostat d’ambiance.  Le principe de la régulation en fonction de l’extérieur : o La courbe de chauffe et son paramétrage o Les sondes (de température d’eau, sonde extérieure, thermostat d’ambiance…) o Les fonctions complémentaires des régulateurs  Les vannes de régulation. ­ Les émetteurs de chaleur :  Loi d’échange et d’émission.  Régime d’eau de l’installation.  Les phénomènes de rayonnement thermique, d’inertie et de déphasage.  Le plancher chauffant basse température. ­ Connaissance des systèmes solaires combinés : ­ Les composants d’une installation de chauffage solaire  Le stockage : o En ballon (hydro accumulation) o En dalle épaisse o Etude comparative  Les émetteurs courants à Basse Température : o Etude comparative : Plancher chauffant, PSD, radiateur, mur chauffant BT o Incidence sur le rendement de l’installation  La régulation : o Présentation schématique o L’évolution des régulations ­ Typologie et classification des systèmes :  Les principes: les systèmes « génériques ».  Les critères d’évaluation : o Economie d’énergie primaire o Exigences techniques o Potentiel de développement o Impact sanitaire • Limiter les phénomènes de surchauffe  Drainback.  Optimisation de l’inclinaison des capteurs.  Boucle de décharge.  Boucle primaire à pression élevée.  Vase d’expansion  Recirculation nocturne • Le dimensionnement : ­ Connaître la répartition des besoins (ECS et chauffage) ­ Règles de dimensionnement simples ­ Les logiciels actuels : limites et possibilités • L’évaluation des performances : ­ Evaluation des performances de l’installation du système de chauffage solaire sélectionné.  Définition des indicateurs de performance.  Définition de la méthode de caractérisation des SSC.  Présentation de l’outil de calcul simplifié.  Présentation des performances réelles  Recensement des pathologies. • Validation des connaissances