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Formation Formation de tuteurs

Capite Corpus

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Capite Corpus

890.00 € HT 845.50 € HT
jusqu'à - 5%

Durée : 2 jours


  • Mettre en oeuvre un dispositif d’accompagnement individuel
  • Accompagner pédagogiquement et faire évoluer l’apprenant
  • Intégrer la dimension relationnelle à une mission de tutorat

Communication interpersonnelle et tutorat

  • Le filtre ou la manière personnelle de « voir » la réalité
  • La notion de « rapport », ou l’art de créer un climat de confiance propice à un échange à valeur ajoutée.

Le schéma d’une écoute active

  • Le schéma de l’écoute active :
  • La reformulation (synthèse / écho)

Définir et formaliser un objectif de travail

  • Les 6 critères d’un objectif opérationnel
  • L’écologie d’un objectif
  • La motivation à atteindre l’objectif, ou la notion de but
  • Lever les obstacles à la réalisation de l’objectif
  • La formalisation dans un PPP : Plan de Progrès Personnel

Les signes de reconnaissance dans sa mission de tuteur

  • Le besoin nécessaire de signes de reconnaissance
  • Les types de signes de reconnaissance
  • La réactivité face aux signes de démotivation : de l’identification à l’action

Les spécificités pédagogiques en accompagnement individuel

  • Le déroulé pédagogique en 7 étapes
  • La démonstration
  • Le « faire-faire »

Le feed back pour évaluer les progrès du tutoré

  • La structure en sandwich : + / - / +
  • La notion de piste d’action
  • Des opinions aux faits, pour faire preuve d’objectivité et éviter le rejet.

L’entretien complet de tutorat

  • Savoir vendre les différents rôles du tuteur
  • La trame d’un entretien individuel
  • Les règles et principes de l’entretien individuel efficace
  • Les éléments à analyser et méthodes d’analyse
  • La construction de grilles d’évaluation

Toute personne amenée à exercer une mission de tutorat dans sa fonction.


Pré - Requis


Travail de groupe, mises en situation

Support :
✓    Document du participant : synthèse et points clés de la formation remis au fur et à mesure du stage -
✓    Rédaction dʼun plan dʼactions individuel du stagiaire

Modalités d’évaluation de la formation :
✓    Grille dévaluation construite à partir des objectifs pédagogiques déterminés pour chaque séquence travaillée en formation

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