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Formation Formation de formateurs occasionnels

Capite Corpus

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Capite Corpus

1335.00 € HT 1268.25 € HT
jusqu'à - 5%

Durée : 3 jours


  • Concevoir une action de formation
  • Acquérir les fondements de la pédagogie pour favoriser l’acquisition de nouvelles connaissances
  • Stimuler la participation et maintenir l’intérêt des participants
  • Élaborer les supports de son animation

Les principes de la pédagogie de l'adulte

  • Les conditions d’apprentissage et le détail de chaque principe

Le processus d’apprentissage

  • Les 4 étapes d'acquisition de compétences

Les canaux perceptifs de l'information

  • Les caractéristiques : visuel, auditif, kinesthésique
  • Les stratégies d’apprentissage selon les profils dominants

Pédagogie et mémorisation des informations

  • La pyramide de rétention de l’information
  • L’intégration du facteur temps et du taux de mémorisation
  • L’évocation volontaire
  • Les principes mnémoniques

La progression pédagogique

  • L’ image globale de l’apprentissage
  • Les points d’ancrage
  • La transmission/activation et consolidation de l'information

La définition des objectifs pédagogiques

  • Les 2 types d ‘objectifs et leur critères

Les supports du formateur

  • Le conducteur : avantages et caractéristiques
  • Les outils complémentaires: fiches pédagogiques/fiches activités/diaporama...

L’intégration de nouvelles connaissances

  • Les Mind Map
  • Les différents types de plans pour structurer le contenu à transmettre

L’intérêt dès le démarrage de la formation

  • Le contenu de l’introduction

Le retour des stagiaires sur la formation

  • Les étapes de la conclusion

Les activités pédagogiques

  • Conception/adéquation et animation d’une activité pédagogique
  • Le métaplan / l’étude de cas /les activités de consolidation.
  • L’importance de la créativité

L'animation de son contenu

  • Les 12 principes essentiels d’animation
  • Les supports visuels

L'évaluation des acquis

  • Les types d’évaluation
  • Le questionnaire d’évaluation

Formateurs occasionnels


Pré - Requis


Réalisation du conducteur et des activités pédagogiques de sa propre formation Travail de groupe, mises en situation

Support :
✓    Document du participant : synthèse et points clés de la formation remis au fur et à mesure du stage -

✓    Rédaction dʼun plan dʼactions individuel du stagiaire


Modalités d’évaluation de la formation :
✓    Grille dévaluation construite à partir des objectifs pédagogiques déterminés pour chaque séquence travaillée en formation

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